Bons réflexes face aux troubles du comportement de la personne agée

Sanitaire et social

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Bons réflexes face aux troubles du comportement de la personne agée

Apprendre à mieux communiquer avec les personnes agées
La santé mentale : connaître et reconnaître les pathologies rencontrées 
 
Les maladies mentales : généralités et réflexions
Généralités sur la psycho-gérontologie
Les français et les troubles psychiques
Définition, sémiologie, diagnostics différentiels, évolution de la maladie
Les maladies mentales : un mystère ?
Les différents aspects des troubles mentaux
Les relations d’aides aux personnes souffrantes de troubles
Le rôle des professionnels et des publics externes proches (famille, amis…)
La médiation entre la personne, sa famille et les réseaux des professionnels
 
Les détections psychiques
Les principales approches du problème : sociologiques et culturelles
Les conséquences sur le comportement
Les maladies mentales : les issues ou conséquences
Les liens entre les manifestations d'agressivité et l'angoisse, la dépression, la solitude, la souffrance physique et morale
L'agressivité et la violence comme symptômes de la pathologie du patient : les patients atteints de troubles psychiques et les conduites addictives
Les  signes cliniques liés à certaines pathologies : 
- États d’agitation
- Troubles psychiatriques
- Psychopathie
- Communication inadapté
- Affirmation inappropriée de soi
 
La gestion de l’agressivité au quotidien
 
Echanges d’expériences avec le groupe & prises de conscience : 
Les situations fréquemment rencontrées, 
Les relations ressenties comme « ingérables », 
Les situations de gestion de l’agressivité perçues comme réussies
Les relations avec les patients, les familles, les proches, les partenaires occasionnels de l’EHPAD, 
Le ressenti de l’équipe de travail, les incidences sur sa dynamique et sa cohésion
Les contraintes institutionnelles
Comprendre mes propres réactions, mon seuil de tolérance
Que devons nous travailler pour être mieux armé pour gérer ces situations ?
 
Comment prévenir l’agressivité de la personne âgée 
Eviter les attitudes inadaptées : 
- Déni
- Indifférence
- Infantilisation
- Agacement dépersonnalisation
- Absence de reconnaissance de l’individu
- Anonymat
- Carence d’informations, 
 
Comment agir : Quelques clefs d’attitudes et de communication
- Savoir écouter, rassurer, informer, considérer
- L’anticipation des manques et des besoins
- Employer les mots qui apaisent, qui rassurent
- Savoir reformuler et éviter les non dits
- Exposer une contrainte
- Savoir dire non sans provoquer l’agressivité
- Gérer ses émotions
- Gérer une angoisse
- Les conduites face à l’agressivité liée à des troubles psychiques
- Les gestes et échanges
- La gestion de la parole et des silences
- L’impact de la voix parlée et chantée 
- Développer l’entraide au sein de son équipe de travail
 
Entraînement et développement des bons réflexes
Mise en situations filmées et analysées de chaque participant
Travail sur une charte des attitudes face à l’agressivité
Plan de progression du collectif de travail
 
Conclusion
Synthèse 
Evaluation de la formation
Public
Personnel soignant, ASH ...
Pré requis
Aucun
Objectif de la formation
  • Comprendre les phénomènes du trouble du comportement de la personne âgée.
  • Repérer les différentes manifestations de l'agressivité dans le domaine de la psycho-gérontologie 
  • Mieux comprendre les troubles du comportement et les maladies mentales de la personne âgée
  • Appréhender les différentes situations qui voient l’émergence de  troubles 
  • Faire face à la violence dans l’établissement
  • Savoir repérer et éviter les attitudes qui peuvent déclencher de l'agressivité 
  • Adapter  ses  qualités relationnelles,  développer les bons réflexes d’attitude et de communication
Lieu
Nancy ou Epinal (nous consulter pour connaitre les sessions)