Développer son leadership dans un management positif

Les fondamentaux
Déterminer sa représentation du « leadership»
Distinguer management et leadership
Prendre conscience des enjeux du bien-être au travail
– pour l’organisation
– pour son équipe
Établir le lien entre leadership et management positif
Distinguer les notions de pouvoir, d’autorité et d’influence
Représentations mentales sur la base du photo-langage
Échanges sur la base de données récentes

Identifier son style de leadership
Identifier et reconnaitre les styles de leadership
Évaluer son style de leadership dominant et identifier les axes de progrès
Identifier les talents et bonnes pratiques du leader
Faire évoluer sa posture de manager vers le style de leadership adapté
Faire émerger son leadership pour adopter un management positif
Test Style de leadership
Brainstorming

Mieux se connaître pour instaurer des relations fluides et sereines
Identifier son profil de fonctionnement, ses zones de confort et ses zones d’effort
Décoder le profil de fonctionnement de ses collaborateurs
S’adapter pour construire des relations fluides et sereines
Communiquer avec les différents profils
Être au clair avec son ego et son rapport au pouvoir
Auto diagnostic : mon profil de fonctionnement
Jeux de rôles pour expérimenter les différents profils

Développer une communication de leader
Définir le message en communication
Identifier l’importance des 3 composantes du message
Questionner sa pratique en termes de communication avec ses collaborateurs
Tester et développer sa capacité d’écoute
Pratiquer l’écoute active pour faire progresser ses collaborateurs :
– questionner,
– écouter,
– reformuler,
– faire valider
Favoriser l’autonomie en distinguer le « pourquoi » et le « comment »
S’exprimer sous formes de faits et de ressentis
Communiquer dans le respect de l’autre
Prendre en compte les cadres de référence
Test Qualité d’écoute et exercices
Jeux de rôle

Fédérer l’équipe et renforcer son rôle de Leader
Partager une vision de la stratégie et des objectifs de l’équipe, en lien avec ceux de l’organisation
Faire adhérer en développant son charisme et son pouvoir de conviction
Élaborer un objectif opérationnel adapté avec la méthode SMART
Coconstruire des repères communs avec son équipe (valeurs, fonctionnement et comportements)
Favoriser la coopération et la collaboration au sein de son équipe
Manager par l’exemple
Mise en situation
Exercice et brainstorming

Développer les talents de l’équipe
Favoriser la responsabilisation et l’autonomie de chacun
Observer et valoriser les actions de chacun dans ce sens
Faire progresser les différents membres de l’équipe
Favoriser les initiatives
Distinguer faute et erreur et donner le droit à l’erreur
Utiliser une technique de feedback adaptée
Déléguer efficacement
Cas pratique et mise en situation

Agir positivement sur les leviers de la motivation
Identifier les leviers de la motivation
S’intéresser sincèrement à ses collaborateurs
Valoriser, encourager, remercier : répondre au besoin de reconnaissance
Motiver en apportant des réponses et un accompagnement adapté
Adapter son leadership au niveau de motivation de chacun
Faire preuve de compréhension sans déresponsabiliser
Étude de cas et mise en situation

Gérer les situations difficiles ou à risques en tant que leader
Se positionner face à d’anciens collègues
Se positionner face à des collaborateurs à forte expertise
Identifier et gérer les phases de changement
Accompagner son équipe dans le changement
Technique d’échanges et de questionnement

Gérer les conflits interpersonnels et recadrer dans un management positif
Identifier la courbe du conflit
Utiliser une technique de médiation
Utiliser une technique de gestion de conflit et de recadrage simple et efficace
Réunir les conditions pour bien recadrer
Jeu de rôles et mise en situation

Établir son projet managérial en tant que leader
En face de chacune de ces fonctions, réaliser son projet managérial selon les bases du management positif
– La dimension « communication »
– La dimension « organisation »
– La dimension « sociale »

Évaluation de la formation et conclusion
Quiz d’évaluation des acquis
Dernières questions
Bibliographie et Web ressources
Évaluation de la satisfaction des stagiaires

Apports théoriques et méthodologiques de l’intervenant
Représentations mentales, techniques d’échanges et de questionnement, brainstorming
Auto diagnostic, tests, exercices pratiques, études de cas, cas pratiques
Pédagogie dynamique basée sur les jeux de rôles et mises en situations,
avec grilles d’observation, résolution de problématiques vécues

Evaluation des acquis de la formation
Formation non certifiante

Consultant-formateur/coach spécialisé en Management des Organisations et en techniques de communication