Formateur Professionnel d’Adultes – Titre Professionnel

784 heures

Blended

Cycle certifiant

Formation qualifiante et certifiante de Formateur Professionnel d’Adultes
Code RNCP247 – Pour s’inscrire via son Compte Personnel de Formation : cliquez ici
Taux d’obtention du Titre depuis 2016 : 97%

Permet d’accéder au Titre Professionnel, certification de niveau 5 (BTS/DUT) inscrite au RNCP.

Ce Titre Professionnel permet d’exercer le métier de formateur d’adultes, formateur technique, formateur professionnel, formateur consultant, le plus souvent sous l’un de ces statuts : salarié, vacataire occasionnel, indépendant. Il permet également de s’orienter vers les métiers de l’insertion professionnelle, notamment dans l’accompagnement.

Selon les structures qui les emploient, les formateurs professionnels d’adultes peuvent évoluer vers des fonctions de : conseiller en insertion, coordinateur, coordinateur pédagogique, conseiller en formation, consultant en formation, responsable de formation.

Télécharger le programme de formation :   Programme FPA 2022-2023

Formation dans notre centre à Nancy
Durée : 784 heures (6 mois) dont 371h en centre, 203h à distance et 210h en stage

8600€ Net/ pers.

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Les objectifs de la formation

Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande
Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
Evaluer les acquis de formation des apprenants
Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants
Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
Analyser ses pratiques professionnelles
Travailler en mode projet
Favoriser une dynamique collaborative entre apprenants
< 2023-2024 >
Mars
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  • Aucun événement

Pour qui ?

Toute personne amenée à exercer la fonction de formateur d’adultes, de manière occasionnelle ou permanente.

Prérequis

Avoir un niveau BAC et au moins 3 ans d’expérience dans son domaine d’intervention.

Admission : Entretien d’admissibilité.

Pôle 1 : Intégration et environnement
Intégration et constitution de groupe
Méthodologie de recherche de stage
Responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
Veille informative, réseau professionnel et communication

Pôle 2 : Ingénierie : concevoir un dispositif et une action de formation
Méthodes et stratégies d’apprentissage
Analyse de la demande et conception d’un dispositif de formation : Ingénierie de formation
Les évaluations en formation
Élaboration du scénario pédagogique : ingénierie pédagogique
Cas pratique type « Serious Game »
Les outils numériques et collaboratifs au service de l’ingénierie pédagogique

Pôle 3 : Animer une action de formation collective
Andragogie, théories et concepts
Techniques d’expression et de communication
Techniques d’animation de formation
Cadre réglementaire et obligations de la formation professionnelle
Analyse de pratiques professionnelles

Pôle 4 : Remédier aux difficultés d’apprentissage
Analyse de pratiques professionnelles
Dynamique de groupe et gestion de conflits
Mises en situation d’animation
Ludo-pédagogie

Pôle 5 : Accompagner les apprenants dans leur parcours
Conduite d’entretien et remédiation
Accompagnement du projet professionnel
Dispositifs multimodaux et individualisation de la formation
Accompagnement des apprenants dans la construction et la mise en œuvre de leur parcours de formation
Les Technologies Numériques au service de la formation

Accompagnement à la certification, préparation à la soutenance et bilan de fin de formation.
Suivi individuel de chaque stagiaire (recherche de stage, projet professionnel, certification) pendant le cycle.

STAGE 1 : Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques (15 jours)
STAGE 2 : Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants (15 jours)

Session de validation (2 jours)

Pédagogie active et participative
Apports théoriques, méthodologiques et pratiques
Production de livrables type programme de formation, scénario pédagogique, support pédagogique…
Mises en situation professionnelles, jeux de rôles
Techniques d’échanges et de questionnement, prises de conscience
Ludopédagogie, pédagogie inversée

Évaluations informelles, accompagnement et remédiations pédagogiques tout au long de la formation

Code RNCP247

Taux d’obtention du Titre en 2022 : 100%
Nombre de certifiés 2022 : 10

A l’issue du cycle de 5 mois 1/2, vous serez présentés à une session de validation afin d’obtenir le Titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA), certification de niveau 5 (Équivalence niveau Bac+2 BTS/DUT) inscrite au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles).

Pour accéder aux référentiels du titre FPA (REAC et RC)

Pour accéder aux informations sur la certification

Evaluation de la formation, notation des apprenants  : Evaluation « la bonne formation » 

Une certification partielle, par un Certificat de Compétence Professionnelle (CCP) peut être obtenue en validant l’une des deux activités types du Titre :

  • CCP1 – Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques
  • CCP2 – Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

Débouchés : accès au métier de Formateur professionnel
Passerelle : aucune

Une équipe pédagogique composée d’une pluralité d’intervenants, chacun spécialisé dans son domaine d’intervention : 6 Formateurs-Consultants animent les modules de formation sur cette session.

Un directeur pédagogique et référent de session, interne à l’organisme, est désigné et réalise le suivi individuel de chaque stagiaire, notamment sur leur recherche de stage, la réalisation de leurs dossiers de certification (Dossier Professionnel et Projet à concevoir) ainsi que l’accompagnement de leur projet professionnel.

Inscription à la formation

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    Souffrez-vous d'un ou plusieurs handicaps ? Si oui le(s)quel(s) ? Afin d'adapter notre pédagogie, notre référent handicap prendra contact avec vous.